本学期,电气系新上岗的班主任老师工作积极、认真、富有热情,但是班级管理经验不足,为解决这一问题,系部经研究后决定实行“案例督导”德育例会。自11月18日第一德育例会开始以来,系部已顺利召开了两次会议,都取得了良好的效果。
“案例督导”德育例会,即从实际德育管理案例出发,研究讨论德育工作中遇到的典型的、棘手的问题,例如,学生违纪问题的处理方式、与学生家长的沟通技巧等。会议中,系部安排班主任老师每人提出一条在班级管理中遇到的难题,组织全系班主任老师共同想办法、寻思路、出解法,汇总出切实可行、科学合理的解决措施,形成文字材料,并以此作为班主任及系部教师在进行学生德育教育时的指导。
两次例会,系部主任、副主任及全体班主任参加,会议中,讨论热烈,对一些棘手问题,老师积极献谋献策。会议后,老师们也能够将讨论的措施具体运用到班级管理之中。电气工程系“案例督导”德育例会在系部学生管理工作中,也真正起到了保驾护航的作用。