小箱子,大感情
2017年3月2号下午,在学前教育系办公室的门口挂上了一个小小的箱子。小小的一个“意见箱”划开了我校系部挂箱的先河,架起了我系教师与学生之间又一沟通的桥梁。
随着“咚咚咚”敲打声,一个小小的“意见箱”被牢牢的挂在了学前教育系办公室门口。此举,又一次拉进了我系教师与学生之间的距离。“意见箱”不仅仅起到了学生对教师的监督作用让教师能够从另一个层面了解自己的不足;更是承载着教师与学生之间深厚的友谊。又给教师提供了一个深入了解学生的机会,让教师与学生之间敞开心扉、共同成长。
小箱子,大感情
2017年3月2号下午,在学前教育系办公室的门口挂上了一个小小的箱子。小小的一个“意见箱”划开了我校系部挂箱的先河,架起了我系教师与学生之间又一沟通的桥梁。
随着“咚咚咚”敲打声,一个小小的“意见箱”被牢牢的挂在了学前教育系办公室门口。此举,又一次拉进了我系教师与学生之间的距离。“意见箱”不仅仅起到了学生对教师的监督作用让教师能够从另一个层面了解自己的不足;更是承载着教师与学生之间深厚的友谊。又给教师提供了一个深入了解学生的机会,让教师与学生之间敞开心扉、共同成长。