为加强系部2014级春季高考班学生管理,提高学生学习成绩,2016年12月19日下午,电气工程系召开了2014级毕业班成绩分析会。赵鹏飞主任主持会议。
会议上,两个毕业班的班主任老师首先结合班级学生的日常表现对近几次的模拟考试进行了综合分析。随后,任课教师对所教学科成绩也进行了分析,找出偏科严重的学生,并制定了下一阶段的辅导计划。老师们一直表态要利用有限的时间对这部分学生通过预留任务、单独谈心等形式加强辅导沟通,消除心理上的排斥,提高学习成绩。
赵主任在会上强调,一要坚定信心。通过成绩分析,要给学生鼓劲,帮助学生树立信心。二是要有充足的时间保障,班主任老师要严格自习制度,保证学生早读及课外活动自习的效率,给学生做好思想工作,使学生感受到时间的紧迫性,在这些时间内合理安排复习内容,制定有效的学习计划。三是任课教师要增加定时训练,锻炼学生的答题技巧,使学生在考试过程中合理分配时间,这样才能在高考的战场上游刃有余。四是老师们要研究近几年的考题,明确考什么,怎么考。
春季高考即将来临,班主任及任课教师齐抓共管,共同努力,及时掌握学生的学习情况、思想动态,并做出科学、合理、有效的指导,才是春季高考学生成绩取得突破的关键。