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以思想的大解放引领职业教育的大发展

2月23日，滨州市高级技工学校召开“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动动员会议。区委对这次会议高度重视，副区长马书花同志主持会议，区委常委、副区长张博、区委督导组副组长刁泽国、李楠等领导同志参加会议，区委常委、副区长张博同志代表区委做了重要讲话。

会议宣读了《滨州市高级技工学校“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动的实施方案》。要求要以此次活动为契机，在全校掀起一轮解放思想的热潮，以思想的大解放引领我校职业教育的大发展。

会议指出，“学标杆、争一流、上水平”解放思想大讨论活动，是贯彻区九次党代会、区“两会”精神的总要求，进一步巩固拓展“两学一做”学习教育成果，体现了区委工作中心和发展思路，是对我校工作全面提升的良好契机。全校教职工要深入领会有关文件和领导同志讲话精神，充分认识活动开展的重大意义，结合自身工作，严格活动纪律，力争取得实效。要充分认识活动开展的重大意义。结合工作重点，将各项任务落到实处。我校主要从“自查问题、对标学习、整改提升、夺标提升、评标总结”五个环节进行推进。前期通过班子研究和召开党员干部座谈会两种形式，从思想观念、作风效能、发展路径和创先争优四个方面查摆问题短板，逐一进行梳理后形成问题台账。按照“先进性、可比性、针对性、实效性”四项原则确立了鲁中中等专业学校、山东省潍坊商业学校、上海信息技术学校３个对标单位，着重从教学改革、学生管理、教师队伍建设、校园文化建设、技能大赛等几个方面进行对标学习。下一步根据问题台账和对标学习情况，实施对标整改，对目标承诺实施项目化管理，结合2017年全区工作重点和全市职业教育工作计划，制定我校年度重点工作台账，明确责任分工、目标任务、推进措施和完成时限。

会议要求，一是查摆问题要“深”，寻找标杆要“准”。

寻标自查是此次活动开展的一个重要环节，问题查摆是否深刻，标杆寻找是否准确，直接影响整个活动的效果，要深刻查找自身在思想观念、作风效能、工作思路等方面存在的短板和不足，决不能隔靴搔痒，蜻蜓点水；寻找学习标杆要聚焦自身问题，坚持先进性、可比性、针对性和时效性的原则，重点是摸准对标单位的经验做法，能否与我们的实际工作有机结合，能否提高我们的工作水平和标准，能否开拓我们的工作思路和视野，能否破解我们的发展障碍和瓶颈，坚持精准寻标，切忌盲目定标。二是对标学习要“精”，定标承诺要“实”。外出考察学习，不能走马观花，浅尝辄止，要带着任务学，带着目的学，学特色亮点、学经验做法、学体制创新，要学精、学细、学扎实，做到“取人之长，补己之短”。要对照标杆，明确目标，做出承诺，目标承诺既要做到高标准定位，亮点突出，又要立足实际，思路清晰，措施具体，切实可行，决不能夸夸其词，纸上谈兵。把功夫下到抓落实上，对作出的承诺和决定的事情，要有一诺千金的决心和勇气，雷厉风行，真抓实干，一抓到底，还要抓出特色、抓出亮点、抓出水平。三是活动氛围要“浓”，工作标准要“高”。

全校上下要以“学标杆、争一流、上水平”活动为抓手，进一步找准发展定位，破解问题瓶颈，锤炼干部作风，强化问题导向，明确学标方向，坚持学做结合，实现整改提升，推动“单项工作出亮点，整体工作上水平”，努力实现技校“建设一所新学校，打造一支好队伍，培养一批好学生，追求一个高目标”的四个一目标。

区委常委、副区长张博同志指出，近几年，滨州市高级技工学校立足自身职能，在区委中心工作中唯旗是夺，取得了一系列的荣誉和成绩。但同时必须看到，也还存在一些无法有效突破的发展“瓶颈”、新常态下的新矛盾，比如思想政治工作活力少，纪律作风不够硬，招生规模小，开设专业较少，教育教学改革创新力度不够，教师队伍整体素质需要进一步提高，学生的服务、管理工作有待加强等问题。通过开展这项活动，就是要带着这些问题到标杆单位去学习，把他们探索积累的好经验学回来，结合自身实际，找到破解发展难题的方法，运用到创新突破的实践中。