学生对实习课的兴趣,对学生职业培养技能的提高和职业素养的形成具有举足轻重的作用。实习课是职教学生从学校走向企业的主干课程,如果能从思想观念、课堂结构、常规管理等方面有效的激发学生的兴趣,将对改善实习课的质量产生深远影响。从兴趣入手去提高学生的技能水平和职业素养也是一条切实可行的道路,不仅可以减少在传统的管理中老师和学生的对立,而且可以更好地发挥学生的积极性和主动性。
首先,作为老师,应该解放思想,更新观念,从加强日常管理开始。
其次,改变实习教学结构,优化实习教学。实习课和其它课比起来,在课堂教学结构方面有自己先天的优势,也最容易引起学生的兴趣。
最后,作为教师,要不断开阔自己的眼界,提高自己的技能,跟上形势的的发展,做好学生的思想工作。
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