滨州领导力培训心得
滨州市中等职业学校 赵鹏飞
2014年1月28日—1月30日,三天两夜,是在我一生中最深刻的、最难忘的一次培训,这次培训,象老师们的感慨一样,朱老师的授课深入浅出,绘声绘色,生动易懂,收获很多很多。这次培训,主要是对领导力的培训,从领导的计划力、执行力、沟通力、思考力进行学习。
团队建设我学会了自己在现在位置上怎样去做。事前向领导提建议,给领导出选择题,不仅要学会“换位思考”,也要学会“越位思考”,要学会“抬头看路”,要学会从多角度、多视角看问题,看事情要看主流,看方向,避免“孕妇效应”。要向领导看齐,团队与团伙的最大区别就是“信任”,要保持一个声音,一呼百应。真正做到心在一起。大到一个学校,小到一个教研组,一个科室,一个系部,一个班级,都要搞好团队建设,增强团队的凝聚力,只有这样一个个有战斗力的团队建立起来了,就没有打不了的胜仗。当然要建立一个好的团队,做为一名领导干部、中层干部和一线教师,都必须明确自己的三个职责,四大招式。找准位置,相互支持,相互信任,相互鼓励。团队不是强调出来的,而是磨练出来的。同时,领导干部要敢于担当,敢于承担责任,要有大局观念。从七巧板游戏、毛毛虫寻宝两个活动中深深体会到了团队建设的重要性。
自己的工作忙忙碌碌,通过学习培训,我学会了下一步如何合理安排工作时间,更好的提高工作效率。将平时的工作列好清单,按照重要、紧急分成四类,平时主要干重要不紧急的事情,向领导汇报重要紧急的事情,对紧急不重要的事情简化授权,把不紧急、不重要的事情丢进垃圾箱。同时在学校管理上学会了减少工作环节,避免信息衰减,信息变异,实行扁平化管理,同时加强检查。“眉目传情”活动充分印证了这一点。战胜自己的人才是最伟大的,成功者都会经常反思,下一步要经常反思自己的工作,适时进行调整、纠正。
通过学习,我学会了如何与他人沟通。作为一名领导、一名班主任、一名教师,都要学会和自己的工作对象进行沟通,在沟通时注意气氛、场景、情绪的同时,学会使用爱的五种语言:肯定的言辞,精心的时刻,馈赠礼物,服务的行动、身体的接触。联想集团要求七天之内必须表扬一次员工。专业教学十句话充分体现了这一点,回去要与教师们分享,要运用到教学过程中。学会认可,学会欣赏。学会运用3A法激励教师、激励学生(描述行动、提炼动机、表示感谢)。认同别人更容易肯定自己,肯定的言辞是人与人交流的第一步,在学校、在家庭道理是一样的,将它运用到家庭中,孩子就会进步,家庭就会幸福,就会和谐。
通过学习,我认清了教育的本质:一手抓自信教育,一手抓兴趣教育。一个好学生就是一个没有时间干坏事的学生,其实很多学生是输在不敢做、不敢尝试、输在起跑线上。抓自信教育,让学生学习、生活有信心,有目标。通过兴趣教育,激发学生对生活的态度和热爱。兴趣是最好的老师,组织丰富多彩的活动,让学生的个性得到发挥,才能得到展现。你给学生一缕阳光,学生会给你一个灿烂,没有教不会的学生,只有不会教的老师。教育的过程就是沟通、管理、带团队的过程。教育的底线就是不要打击孩子的自信心,单亲的孩子更需要关爱。
工作内容的改变是创造、形式的改变才是创新。快乐课堂的九种形式(分组合作,互动,激励,故事,视频,演练沙盘模拟体验,幽默比喻类比,音乐,情感),高效课堂的九个方面(获取注意力,建立连接,介绍框架,激活旧知,引入新知,练习与反馈,复习,行动计划,凤尾收场),应用示错五步法(整体概括---指出优势---提出不足---给出建议---小结期望)都是形式的创新。构建快乐课堂、高效课堂,我们将学到的知识进行深入的探索和应用。
通过培训,我看到了联想人团队的战斗力,我看到了朱老师精心准备的课件,享受到朱老师快乐、高效的课堂,我看到了张辉老师午饭后马上整理环境,做好下午上课的准备 ,晚上下课后继续批阅学员总结、对一天的活动进行梳理,制作课件,工作到深夜。他们的敬业精神和奉献精神感染着我。
一个男人站着是一座山,倒下是一座碑。领导就是领袖和导师,东西南北都可以走,关键是有没有人跟你走。领导力的价值是将追随者培养成领导者。与理性的人公事,与感性的人交友。总的看来----值得欣赏的是----遗憾的是-----这样会更好---。反思是成功之母。思想有多远,舞台就会有多大。事前提建议是“补台,事后提建议是”拆台“。多说同时,少说但是;欣赏过程,少说天赋;赞美要适度,不要虚伪;赞美要及时,不要拖延;赞美要具体,不要空泛。暗恋是世界上最美好的爱情,学生早恋要学会引导。不要跟消极、负面的人在一起,要跟正面的、积极的人交朋友。朋友是最大的生产力,让自己快乐是美德,让别人快乐是公德。事物的角度是有多面性的,不同角度、不同视角、不同远近看到事物的结果是不一样的。管理就是带团队的过程,如果团队成功了,管理就会变得顺畅了。管理就是要把最合适的人放在合适的位置,培训关键看落实!看应用!应用才是目的!这些富有哲理的言语值得我们反复学习和体会。 期待这样的培训,期待这样的学习------